2025年6月18日—— 在這個(gè)充滿書香與溫暖的日子里，名邦書城閱讀空間聯(lián)合肥西縣花木城小學(xué)，共同開展了一場(chǎng)別開生面的“寓言小課堂·溫情伴成長”——東郭先生與狼的閱讀活動(dòng)，為孩子們帶來了一場(chǎng)知識(shí)與歡樂的盛宴。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈而溫馨。館員首先帶領(lǐng)小朋友們共讀了《東郭先生與狼》這篇經(jīng)典的繪本故事。在館員生動(dòng)的講述中，孩子們仿佛置身于那個(gè)充滿趣味與哲理的寓言世界里。他們?nèi)褙炞⒌伛雎犞?，隨著故事情節(jié)的起伏，時(shí)而露出緊張的神情，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲，完全沉浸在故事之中。通過共讀，孩子們不僅感受到了寓言故事的獨(dú)特魅力，更對(duì)其中蘊(yùn)含的深刻道理有了初步的認(rèn)識(shí)。

為了讓孩子們更加深入地理解故事，活動(dòng)特別設(shè)置了角色扮演環(huán)節(jié)。孩子們紛紛踴躍參與，積極爭(zhēng)取扮演自己心儀的角色。有的小朋友化身善良卻有些迂腐的東郭先生，有的則成了狡猾多變的狼。他們模仿著角色的語氣、動(dòng)作和表情，將故事中的情節(jié)演繹得活靈活現(xiàn)。在表演過程中，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，加入了許多自己的創(chuàng)意和理解，讓整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。角色扮演不僅讓孩子們?cè)跉g樂中加深了對(duì)故事的記憶，更鍛煉了他們的語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表演能力。

除了共讀和角色扮演，制作動(dòng)物小手工環(huán)節(jié)更是將活動(dòng)推向了高潮。在館員和志愿者的指導(dǎo)下，孩子們紛紛動(dòng)手，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和巧思，制作出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物小手工。在制作過程中，孩子們相互交流、相互幫助，分享著材料和創(chuàng)意，現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語。這些小小的手工作品，不僅是孩子們動(dòng)手能力的體現(xiàn)，更是他們對(duì)這次閱讀活動(dòng)的珍貴紀(jì)念。