“從2025年秋季學(xué)期起，全市試行‘長幼隨學(xué)’服務(wù)，努力為多孩家庭解決接送孩子不便的問題......”眼下正是我省幼升小、小升初報(bào)名入學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，為破解一個(gè)家庭多孩上學(xué)難題，銅陵市率先推出《關(guān)于做好2025年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通知》。

隨著家庭結(jié)構(gòu)的變遷，多孩家庭面臨的教育難題日益凸顯。孩子分處不同學(xué)校，家長需在多個(gè)校區(qū)間奔波，精力難以兼顧......銅陵市教育和體育局在充分調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，不少家庭存在跨校就讀困擾，教育服務(wù)供給與家庭實(shí)際需求之間的矛盾亟待破解。

“教育改革不是簡單的政策調(diào)整，而是要以解決群眾‘急難愁盼’為導(dǎo)向，重塑教育生態(tài)?！便~陵市教體局基礎(chǔ)教育科科長管婷婷表示，“長幼隨學(xué)”政策打破了傳統(tǒng)學(xué)位管控的桎梏，允許一個(gè)家庭同一學(xué)段的多孩申請同校就讀，看似是對(duì)入學(xué)規(guī)則的微調(diào)，實(shí)則是教育理念的深刻轉(zhuǎn)變——從“規(guī)則優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“需求優(yōu)先”，從“資源分配”轉(zhuǎn)向“服務(wù)供給”。這一政策豐富了教育公平的內(nèi)涵，讓多孩家庭在享受公平教育權(quán)利的同時(shí)，也能獲得更有溫度的教育服務(wù)。

“二寶就要上一年級(jí)了，以前總發(fā)愁兄弟倆不在一個(gè)學(xué)?？稍趺崔k？接送、開家長會(huì)都得兩頭跑?，F(xiàn)在好了，等秋季開學(xué)，兩個(gè)孩子就能在同一所學(xué)校了?！奔议L劉慧高興地說。

據(jù)悉，“長幼隨學(xué)”政策并非孤立存在，而是銅陵教育改革“組合拳”中的重要一招。從特殊群體入學(xué)保障到嚴(yán)格規(guī)范普通高中招生，從簡化報(bào)名流程到強(qiáng)化控輟保學(xué)，每一項(xiàng)政策都直指教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，共同構(gòu)建起更加完善的教育治理體系。管婷婷表示：“我市將持續(xù)關(guān)注群眾需求，以制度創(chuàng)新推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能在公平而有質(zhì)量的教育中綻放光彩。”

（記者 程榕娟 通 訊 員 徐小波 楊竹青）