“別急，你慢慢說(shuō)”“你覺(jué)得對(duì)嗎？還可以再想想”“答對(duì)了，你真棒”......6月底，余橋小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生正在經(jīng)歷一次別樣的期末。他們?nèi)硇耐度搿霸~語(yǔ)旋轉(zhuǎn)木馬”“古詩(shī)詞碰碰車”等闖關(guān)游戲中，通過(guò)口頭表達(dá)和動(dòng)手操作等方式完成隨機(jī)抽取的測(cè)試題目。

游戲闖關(guān)、趣味答題、個(gè)性評(píng)估......6月下旬以來(lái)，安慶市迎江區(qū)各小學(xué)以趣味游戲或快樂(lè)闖關(guān)的方式對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“無(wú)紙化”測(cè)試，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，積極發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向作用。

“學(xué)生們?cè)谔魬?zhàn)中突破自我，在成功中建立自信，在互動(dòng)中激發(fā)興趣，有助于達(dá)成‘減負(fù)增效、素養(yǎng)落地、童年添彩’的目標(biāo)?！比嗣衤沸W(xué)本部教師胡思琪說(shuō)。

“雖然‘闖關(guān)’的形式是游戲，但它與傳統(tǒng)的試卷考試相比，考查的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有減少，對(duì)學(xué)生們學(xué)以致用的能力提出了更高要求”。迎江區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)李卓表示，這樣的形式落實(shí)了多元化評(píng)價(jià)要求，評(píng)價(jià)手段更加客觀、公正，評(píng)價(jià)內(nèi)容也更加全面，是對(duì)“雙減”政策的又一次有益探索。

（通訊員 方 迪 見(jiàn)習(xí)記者 陳 璐）