賡續(xù)紅色血脈，培育時(shí)代新人。7月7日，銅陵市第四屆百名兒童暑期研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)啟幕。在為期五天的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)兒童們體驗(yàn)歷史與文化，接受深刻的紅色教育，在他們心中播下愛國(guó)與奮斗的種子。這是銅陵市立足紅色資源、創(chuàng)新青少年思政教育的又一實(shí)踐，旨在通過行走的課堂，讓紅色基因融入青春血脈，引導(dǎo)新一代在銘記歷史中汲取奮進(jìn)力量。

開營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，氣氛莊重而熱烈。百名兒童齊聚市示范性綜合實(shí)踐基地，他們身著整齊的服裝，眼神中透露出對(duì)未知旅程的期待與興奮。

研學(xué)的第一站來到銅官山1978文創(chuàng)園。老廠房的紅磚墻上留著斑駁的時(shí)代標(biāo)語，靜靜訴說著過往歲月。兒童們?cè)谡桂^內(nèi)緩步參觀，玻璃展柜里，燒紅后經(jīng)鍛打成型的銅勺靜靜陳列，旁邊的說明牌詳細(xì)標(biāo)注著銅料軟化的溫度與制作工序。一個(gè)個(gè)關(guān)于“從前的工人如何趕工期”“傳統(tǒng)銅藝的傳承故事”的疑問，在低聲討論中不斷涌現(xiàn)，滿是對(duì)歷史細(xì)節(jié)的好奇。在銅版畫制作課上，當(dāng)兒童們用刻刀在銅板上雕琢出五角星圖案，油墨拓印時(shí)浮現(xiàn)出鮮紅印記，讓他們明白：原來傳統(tǒng)工藝?yán)?，也能藏著?duì)祖國(guó)的祝福。

來到浮山地質(zhì)公園的山道上，帶隊(duì)老師指著陡峭的巖壁講起抗戰(zhàn)故事：“當(dāng)年游擊隊(duì)就是在這些山洞里堅(jiān)持斗爭(zhēng)?！眱和瘋兞⒖掏Ｏ履_步，伸手觸摸巖石，仿佛能感受到當(dāng)年戰(zhàn)士們緊貼石壁時(shí)的體溫。

從浮山的抗戰(zhàn)記憶中走出，兒童們的研學(xué)腳步延伸至浙江衢州，開啟了一段兼具文化浸潤(rùn)與歷史沉思的旅程。在衢州孔氏南宗家廟、中國(guó)儒學(xué)館，他們?cè)谇啻u黛瓦間駐足，聆聽儒家經(jīng)典的千年回響，感受孔子思想的博大精深，于潛移默化中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的深厚魅力；轉(zhuǎn)身觀看紅色電影《高山下的花環(huán)》和《建黨偉業(yè)》，凝重的氛圍瞬間籠罩四周，一幕幕浸透著血淚的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)承載著理想信念的英雄形象，讓兒童們直觀感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情與和平的珍貴，更體會(huì)到革命先輩為國(guó)家和民族挺身而出的擔(dān)當(dāng)。大家紛紛表示，要更加珍惜當(dāng)下的生活，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

為保障活動(dòng)順利開展，銅陵市示范性綜合實(shí)踐基地的老師們精心籌備，從路線規(guī)劃到安全保障，每個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)打磨。老師們既是授課的師長(zhǎng)，也是貼心的陪伴者，時(shí)刻關(guān)注兒童們的需求與感受，以細(xì)致付出為大家營(yíng)造安全愉悅的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

此次暑期研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，是一次跨越歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話，是一次知識(shí)與情感的交融。帶隊(duì)老師吳家旺說：“孩子們?cè)趯?shí)地體驗(yàn)中觸摸歷史肌理、在親身參與中汲取成長(zhǎng)力量，不僅收獲了課本之外的鮮活認(rèn)知，更在心中錨定了正確的價(jià)值坐標(biāo)?！彼J(rèn)為，在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年的特殊年份，這樣的紅色研學(xué)尤具深意——它正以浸潤(rùn)式的教育，引導(dǎo)新一代把歷史記憶化為前行動(dòng)力，在銘記中傳承，在砥礪中奮進(jìn)，為民族復(fù)興的征程注入青春力量。

一直以來，銅陵市高度重視實(shí)踐教育在少年兒童成長(zhǎng)中的重要作用，將紅色基因傳承融入研學(xué)實(shí)踐、校園活動(dòng)等多個(gè)場(chǎng)景。從依托本地紅色資源打造特色教育基地，到常態(tài)化開展“行走的思政課”，銅陵市始終致力于讓少年兒童在親身體驗(yàn)中觸摸歷史溫度、感悟紅色精神，讓紅色血脈在代代相傳中煥發(fā)新的生機(jī)。

（記者 程榕娟 通訊員 徐小波）