青春在鄉(xiāng)村 旗幟領(lǐng)航
“三下鄉(xiāng)”一頭連著青春,一頭連著鄉(xiāng)村。今年暑期,我省大學(xué)生以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為主題,開展暑期社會實踐活動。在鄉(xiāng)間小路、街頭巷尾,他們化身理論宣傳“小喇叭”,用“青”言“青”語讓理論政策“聲”入人心;在田間地頭、西部邊疆,他們走村入戶,發(fā)揮專業(yè)特長,用青春智慧送上扎實服務(wù);他們在基層一線體驗黨的創(chuàng)新理論在祖國大地的生動實踐,在“行走的思政課”中感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象,他們在鄉(xiāng)土之上,用青春作答。
看科技火種 點燃創(chuàng)新引擎
青年,是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,他們的目光所向、腳步所至,是智慧所聚,是“活水之源”。
“數(shù)字檔案既能輔助修繕,還能為文創(chuàng)提供素材,讓古村文化‘活’在當下?!卑不绽砉ご髮W(xué)人工智能學(xué)院青年學(xué)子說。在歙縣瞻淇村,該學(xué)院青年學(xué)子用AI與3D建模為古建筑掃描建模,構(gòu)建毫米級數(shù)字檔案,讓斗拱細節(jié)、彩繪紋飾獲得了“數(shù)字永生”。同樣是該學(xué)院學(xué)生制作的魚燈造型智能小車,流暢地沿軌道行駛及進行自動避障功能測試,讓非遺傳承人都連連稱贊。
在阜南縣焦陂鎮(zhèn)牛寨村青年書室,科技讓普法不再枯燥。巢湖學(xué)院經(jīng)法學(xué)院“AI賦能 法潤寨鄉(xiāng)”實踐團成員化身“云端主播”,采用“AI+直播”雙軌模式,將復(fù)雜的法律條文轉(zhuǎn)化為村民熟悉的方言案例,結(jié)合AI技術(shù),制作充滿鄉(xiāng)土氣息的普法情景劇,讓法律發(fā)條、經(jīng)典案例借助一方小小的手機屏幕,飛入千家萬戶。
在霍邱縣孟集鎮(zhèn)中心村的水塘邊,水稻拔節(jié)孕穗,青蝦潛底游弋。安徽新華學(xué)院學(xué)子聚焦當?shù)亍暗疚r共生”種養(yǎng)模式的“痛點”,將實驗室里的“無人艇”送進了池塘,助力降本增效,讓科技扎根泥土,成為解決“最后一公里”難題的利器。
鄉(xiāng)土之上,我們看到,青春燃起智慧的火花,在鄉(xiāng)野間碰撞出創(chuàng)新的光芒,照亮了文化傳承,點亮著產(chǎn)業(yè)振興,溫暖了千家萬戶。
安徽理工大學(xué)學(xué)子體驗非遺“魚燈”
聽時間回響 訴說堅持的力量
鄉(xiāng)村振興非一朝一夕之功。它呼喚的,不僅是靈光一現(xiàn)的創(chuàng)新,更是細水長流、久久為功的韌勁與承諾。
“碑刻承載著英雄故事,碑在,就是英雄精神在!今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,我們做的,是讓后人看見,是誰用青春換來了今天?!卑不諑煼洞髮W(xué)“豐碑鑄魂”社會實踐團隊成員汪瑞說。5年來,該團隊遍訪安徽省退役軍人事務(wù)廳官網(wǎng)登記在冊的116處紅色碑刻,并調(diào)研補充165處珍貴碑刻遺存,合計共踏勘281處革命歷史碑刻,行程超萬里。
同樣畢業(yè)于該校的楊千方,因感恩鄉(xiāng)親們的愛心幫扶,于第二年返鄉(xiāng)為村里兒童辦起了補習(xí)班。20年光陰流轉(zhuǎn),一次善舉成就廿載“反哺”接力,這個當初只有13個孩子的補習(xí)班,目前已成為覆蓋全省12個市、30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“千方愛心學(xué)?!?,2200余名大學(xué)生志愿者接續(xù)傳承,累計服務(wù)鄉(xiāng)村兒童逾萬人次。
和安徽師范大學(xué)一樣,在江淮各地扎根多年,長效服務(wù)的青年團隊不在少數(shù):安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)子俯身于大豆與玉米的株行間,三年時間,帶著最新技術(shù)走訪調(diào)研省內(nèi)各類大豆種植基地,提供優(yōu)質(zhì)功能型大豆品種,助力農(nóng)戶增收?;茨蠋煼秾W(xué)院“江淮楚歌”歷史尋訪團繼2024年順利完成首期文化尋訪路線后,于今年再度出征,跨越淮南、六安、阜陽三市,行程800余公里,探尋江淮流域的楚文化基因密碼,開展文化守護行動。阜陽幼兒高等師范專科學(xué)校秉持“短期支教,長期扶持”理念,連續(xù)三年扎根休寧縣鄭灣村,為當?shù)亓羰貎和瘎?chuàng)建暑期“夢想學(xué)院”......
我們看到,青年的身影,是“長效”二字最生動的注腳,是“扎根”精神最樸實的宣言。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)子調(diào)研大豆種植基地
邁青春腳步 “抵達”最一線
哪里需要青年,青春的腳步就在哪里停留?!叭锣l(xiāng)”真正的價值,在于“深入”,在于“抵達”。
這種“深入”,是空間的抵達。蚌埠工商學(xué)院習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講團,深入金寨縣大灣村革命老區(qū),在紅軍廣場前,在脫貧戶陳澤申的小院里,傾聽最真實的故事,感知最細微的變化。
這種“深入”,是歷史的抵達。7月15日,在鳳陽縣小崗村“當年農(nóng)家”,一場跨越時空的青春對話正在上演。安徽科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——小崗志愿服務(wù)隊,以一場精心編排的情景劇《1978:十八個紅手印》為來自全國高校的實踐師生獻上了一場震撼心靈的“行走的思政課”?!鞍聪率钟〉哪且豢蹋覀兎路鹫娴哪荏w會到當年18位村民勇于改革的決心”。池州學(xué)院“筑夢小崗”團隊成員們在看完演出后,自覺前往劇場,親身體驗了這一場景,并利用短視頻的形式,以“一顆稻種”的獨特視角記錄了這段改革史。
這種“深入”,是心靈的抵達。在廬江縣郭河鎮(zhèn),安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的學(xué)生們,從灶頭忙到床頭,將熱乎飯送到獨居老人身邊;在六安市葉集區(qū)柳林社區(qū),阜陽理工學(xué)院學(xué)生為100余名鄉(xiāng)村青少年兒童搭建起接觸人工智能的橋梁。在內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正藍旗,安徽大學(xué)學(xué)子跨越千里,用繪畫和詩詞帶領(lǐng)當?shù)氐暮⒆觽冾I(lǐng)略漢語言的魅力。
鄉(xiāng)村熱土,青春作答。他們把文化盛宴送到村寨,把科技知識帶到田間地頭,把義診藥箱背進偏遠山村,這份寫在鄉(xiāng)野大地上的“行走的答卷”,是青春獻給時代最響亮的回音。
池州學(xué)院學(xué)子在小崗村田間勞作體驗
(見習(xí)記者陳璐)
責任編輯:杜宇