青年應(yīng)奮進，國家應(yīng)復(fù)興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。自黨的十八大以來，每逢五四青年來臨之際，習近平總書記都會代表黨中央向全國廣大......
青年，作為國家的未來與民族的希望，正站在新時代的潮頭，肩負著承前啟后、繼往開來的歷史重任。習近平總書記深情寄語青年一代，強調(diào)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗是新時......
青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。習近平總書記在五四青年節(jié)來臨之際寄語新時代青年時強調(diào)，奮力書寫為中......
移風易俗，傳承中華文明家風，弘揚當代優(yōu)秀文化，為培育新時代人才開拓新境界。隨著新時達文明教育實踐深入推進，家風教育形式多樣、內(nèi)容豐富，好家風蓬勃向上，引領(lǐng)青少年......
作者：安徽大學團委書記 高貴和 人活天地間，總是在不斷思考自身和外部世界的關(guān)系，總是在不斷尋找處理關(guān)系的方式方法。于人而言，外部世界首先是自然，而這里的自然不......
□合肥市西園新村南校嘉禾苑校區(qū) 魏 云 假期的班級群不能成為“一潭靜水”毫無生氣，也不能成為“一鍋沸水”鬧騰不止，應(yīng)該是“一汪泉水”緩緩流淌。暑期離校不離群......
□合肥市萬慈小學 張 炎 在快樂而充滿可能性的暑期里，班級群不僅是信息傳遞的媒介，更是連接師生、家校及學生之間情感的溫馨港灣。它如同一條無形的紐帶，將原本可......
□淮南實驗中學山南第一中學 姚 瑤 炎炎夏日，蟬聲陣陣，身在暑假中自由，心卻還是懸著那幫“神獸”，通過班級群進行互動與關(guān)懷，毫無疑問是最方便的方式。 號召“......
