由于父母均是教師，廣德市勵(lì)志學(xué)校初中部八（12）班學(xué)生郭佑楠從小耳濡目染，在心中種下了成為一名教師的夢(mèng)想?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他堅(jiān)信只要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，達(dá)成自己的目標(biāo)。

滿(mǎn)招損 謙受益

“在小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，只偶爾有過(guò)幾次較耀眼的成績(jī)”。升入初中以后，郭佑楠渴望變得更加優(yōu)秀，于是學(xué)習(xí)分外努力，但因?yàn)闊o(wú)法快速適應(yīng)住校生活，開(kāi)學(xué)一個(gè)多月成績(jī)依舊不見(jiàn)起色，這一度讓他有些沮喪。這樣的情況一直持續(xù)到去年國(guó)慶假期后的返校日。返校日當(dāng)晚，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，他取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)?！澳且豢?，我仿佛重新找回了丟失的自信。只要我努力學(xué)習(xí)，并不會(huì)比別人差”。

考取第一名讓郭佑楠抑制不住內(nèi)心的興奮，喜悅也慢慢變?yōu)轵湴痢Ｖ蟮囊淮螌W(xué)業(yè)測(cè)試中，他的成績(jī)又一下滑到谷底。心理素質(zhì)較弱的他有些承受不住這樣的打擊。老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，耐心地安慰他：“勝敗乃兵家常事，學(xué)習(xí)的道路很漫長(zhǎng)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵......”考試失利的郭佑楠從中懂得了一些道理。

期中考試來(lái)臨，這也是郭佑楠第一次經(jīng)歷七校聯(lián)考。考試前一股莫名的焦慮充斥著他的內(nèi)心。他每天利用碎片化時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差，花費(fèi)比別人更多的時(shí)間狠抓學(xué)習(xí)。在考場(chǎng)上，他理性答題，穩(wěn)定發(fā)揮。走出考場(chǎng)的那一刻，過(guò)去的焦慮蕩然無(wú)存?！拔业呐K究沒(méi)有白費(fèi)，期中考試我又一次拿到了第一名”。

幾次考試經(jīng)歷一直影響著郭佑楠，讓他深刻明白了“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理，并在之后的一次次考試中沉著應(yīng)對(duì)，均取得好成績(jī)。

邁好成長(zhǎng)的每一步

身為班長(zhǎng)，郭佑楠會(huì)對(duì)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，積極為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，他會(huì)及時(shí)解決問(wèn)題，并向老師反饋。日常，他會(huì)為身邊的同學(xué)提供力所能及的幫助，借給同學(xué)一把傘、一件外套都足以讓他感到欣慰。

學(xué)習(xí)之余，郭佑楠還有很多興趣愛(ài)好。其中，他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，在圍棋、書(shū)法上略有造詣?！奥?tīng)著棋子落在棋盤(pán)上的清脆聲響，聞著宣紙散發(fā)的淡淡墨香，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種享受”。他曾在圍棋晉級(jí)賽中獲“業(yè)余一段”資格，同時(shí)獲廣德市第七屆書(shū)法教育成果展一等獎(jiǎng)和第八屆書(shū)法教育成果展二等獎(jiǎng)。

“沒(méi)有理想的生活便如同在原地打轉(zhuǎn)。擁有遠(yuǎn)大的理想對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要”。郭佑楠表示，當(dāng)下他要做的就是走好每一步，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一份作業(yè)，盡力做好自己；不要想著一次就邁一大步，那樣反而會(huì)重重地摔在地上。為了心中的夢(mèng)想，他會(huì)全力以赴每一個(gè)當(dāng)下。

寄 語(yǔ)

勵(lì)志少年，未來(lái)可期。在廣德市勵(lì)志學(xué)校這片充滿(mǎn)希望的土地上，郭佑楠以其優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，生動(dòng)詮釋了學(xué)校“以校為本、以德樹(shù)人”的育人理念。在知識(shí)的殿堂里，他勤奮耕耘，勇于創(chuàng)新，屢獲佳績(jī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)校榮譽(yù)的閃耀之光。作為班長(zhǎng)，他以身作則，積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)，樂(lè)于助人，善于解決班級(jí)問(wèn)題，贏得了同學(xué)們的尊敬與喜愛(ài)。

學(xué)校倡導(dǎo)“樂(lè)學(xué)”教育理念，開(kāi)展了各式各樣的校本課程。郭佑楠在學(xué)習(xí)之余，對(duì)圍棋與書(shū)法有著濃厚的興趣，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)圍棋及書(shū)法比賽并多次獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了其深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)修養(yǎng)。

我們相信，在學(xué)?！叭姘l(fā)展，個(gè)性成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色引領(lǐng)下，這名勵(lì)志少年定能在未來(lái)的道路上創(chuàng)造更多的輝煌，成為社會(huì)的棟梁之才。愿他在人生的旅途中始終保持謙遜與堅(jiān)韌，不斷追求卓越，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

□教導(dǎo)處副主任  汪  泉