9月11日下午，主任記者、安徽青年報社編委會副主任楊益軍應(yīng)邀在安徽師范大學(xué)行知樓開展了一場主題講座，與大家分享《草河灣扶貧紀(jì)事》這一作品的幕后故事。本次講座由新傳學(xué)院執(zhí)行院長馬梅教授主持，新傳學(xué)院教師和全體2024級研究生到場聆聽。

首先，楊益軍分享了幫助書中三位扶貧對象的經(jīng)歷。在草河灣，他緩和了“頭難剃”的老朱和村干部之間的矛盾，提升了老朱對村干部的信任感，并將老朱的事跡整理成材料，幫助老朱獲得“潁州好人”的稱號；他引導(dǎo)殘疾人貧困戶明恒星入黨，成為“阜陽市最美脫貧戶”“潁州區(qū)勞動模范”和入黨積極分子，實現(xiàn)身份的躍遷；了解到貧困戶陳朝陽居住環(huán)境惡劣，他立即向當(dāng)?shù)乜h委書記反應(yīng)，幫助陳朝陽解決住房問題，并跟進(jìn)后續(xù)，使陳朝陽過上美好生活。

《草河灣扶貧紀(jì)事》一經(jīng)推出，收獲熱烈反響，被各大主流媒體轉(zhuǎn)載報道。楊益軍表示，在與貧困戶接觸和寫作的過程中，他有四點啟發(fā)：當(dāng)人生遇到不順時，轉(zhuǎn)換思路便會柳暗花明；工作中要真誠待人，從內(nèi)心深處把群眾當(dāng)成自己的親人；要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，及時對當(dāng)日工作進(jìn)行反思；從事新聞工作時，要善用采訪技巧營造良好的采訪氛圍，以便引導(dǎo)采訪對象說出更多有價值的內(nèi)容。

隨后，馬梅教授對講座內(nèi)容進(jìn)行了簡單總結(jié)，并與在場師生分享了她的理解。她表示，楊益軍老師的作品以小見大，從小切口切入講典型的破冰故事，展現(xiàn)了扶貧工作者深入群眾、圍繞群眾的形象。同時，村鎮(zhèn)干部是黨和人民的中介，人民只有信任村鎮(zhèn)干部，才能信任政府。她認(rèn)為不論是采訪工作還是駐村工作都要尋找支點，從支點切入工作，在楊益軍老師和黨支部的努力下，主流媒體的報道反饋下，扶貧工作形成了良性循環(huán)。此外，她還結(jié)合自身經(jīng)驗，給予同學(xué)們鄉(xiāng)村采訪時的著裝建議，以便拉近與采訪對象的距離。

分享結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)向楊益軍老師提出了自己的困惑。針對如何選題的問題，楊益軍老師表示要緊跟時代主題，做好大與小的結(jié)合，同時要深入采訪對象的生活，善于從采訪對象的角度出發(fā)，引導(dǎo)其表達(dá)。針對如何在追求新聞?wù)鎸嵉耐瑫r減小對報道對象傷害的問題，楊益軍老師認(rèn)為新聞人不說假話，但真話也不全說，我們要以被采訪者利益為優(yōu)先考量，保護受訪者隱私，必要時要將涉及隱私的內(nèi)容刪去。

本次講座為同學(xué)們的研究生學(xué)習(xí)提供了豐富的實踐案例，鼓勵同學(xué)們貼近采訪對象，深入基層生活，扎實采訪功底。最后，馬梅教授還為楊益軍老師頒發(fā)了新傳學(xué)院客座教授聘書，為學(xué)院實踐教學(xué)添磚加瓦。

 (圖/王權(quán) 文/戈琰)