為進一步夯實教師專業(yè)能力，厚植師德師風(fēng)根基，深入貫徹落實新時代教師職業(yè)行為規(guī)范，持續(xù)強化教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，切實提升保教工作質(zhì)量，2025年7月4日上午，合肥市長江路幼兒園教育集團召開大力弘揚教育家精神暨師德師風(fēng)建設(shè)主題教育第三次推進會。廬陽區(qū)教育體育局計財科董吉強主任前來指導(dǎo)，合肥市長江路幼兒園教育集團黨支部書記、總園長丁婕，黨支部副書記孫蘭蘭，副園長兼京福分園執(zhí)行園長王瑞，總園執(zhí)行負(fù)責(zé)辦公室主任余璐，淮北路分園執(zhí)行負(fù)責(zé)保教主任洪蕾及集團全體教師齊聚一堂，共同開啟一場關(guān)于“愛與責(zé)任”的師德修行。

會議伊始，丁園長發(fā)表了熱情洋溢的致辭。她指出，師德師風(fēng)是幼兒園教育的靈魂所在，是衡量教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)?！白鳛橛捉坦ぷ髡?，我們每天面對的是一群天真爛漫的孩子，他們的眼神里藏著對世界的好奇，對老師的信賴，這份信任要求我們必須以最高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！倍@長強調(diào)，長江路幼兒園始終將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，希望全體教職工通過此次推進會，進一步堅定教育初心，把“愛”融入日常保教的每一個細節(jié)，讓每個孩子都能在充滿尊重與溫暖的環(huán)境中成長。她的話語既飽含對幼教事業(yè)的熱忱，也寄托著對全體教師的殷切期望，為整場會議奠定了“守初心、修師德、正師風(fēng)”的主基調(diào)。

思想是行動的指南，政策是實踐的標(biāo)尺。王瑞園長帶領(lǐng)全體教師開展了警示教育。通過學(xué)習(xí)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，為教師劃出職業(yè)行為“紅線”，讓大家清楚知曉“可為”與“不可為”的界限，時刻繃緊師德師風(fēng)這根弦。接著，全體教師進行了系統(tǒng)的教育學(xué)習(xí)。重點研習(xí)《2025年廬陽區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作提示單（三）》，這份文件聚焦具體工作，為新學(xué)期師德建設(shè)的重點任務(wù)提供了清晰路徑，讓老師們在理論學(xué)習(xí)中進一步明確了實踐方向。

理論的光芒需在實踐中閃耀?！暗聺櫷?，四格育人”教育家精神案例研討環(huán)節(jié)，總園趙潔靈老師帶來了生動分享。她結(jié)合日常保教中的真實故事，講述如何將“品格塑造、性格培養(yǎng)、體格發(fā)展、智格啟蒙”融入晨間問候、游戲互動、生活照料等細節(jié)，用愛心與智慧踐行教育家精神。樸實的話語、溫暖的案例引發(fā)全場共鳴，讓“以德育德、以愛育愛”的理念更加具象。

董吉強主任隨后發(fā)言，高度肯定此次推進會“政策引領(lǐng)+案例浸潤”的務(wù)實模式，認(rèn)為長幼集團將師德建設(shè)轉(zhuǎn)化為可觸摸的教育實踐，為全區(qū)樹立范本。他結(jié)合廬陽教育規(guī)劃強調(diào)，幼兒教師要以教育家精神為引領(lǐng)，既在“四格育人”中踐行細節(jié)關(guān)愛，更要從教育強國戰(zhàn)略高度認(rèn)知師德的時代價值。他特別點贊警示教育中“紅線意識”的強化舉措，要求教師將《處理辦法》的底線要求內(nèi)化為“以愛育人”的自覺，以長幼實踐為標(biāo)桿，扎實推進“德能兼修”的教師隊伍建設(shè)，讓師德規(guī)范真正融入日常保教的每個環(huán)節(jié)。

會議最后，教師們帶來了舞蹈《蠟燭》。她們以優(yōu)美的舞姿詮釋了教師如蠟燭般“燃燒自己、照亮童心”的奉獻精神，將推進會的氛圍推向高潮，也讓“學(xué)高為師、身正為范”的師德內(nèi)涵更加深入人心。

此次推進會以政策為基、以案例為鏡、以藝術(shù)為橋，讓師德的種子在每位教師心中深耕，讓合肥市長江路幼兒園教育集團全體教師在思想碰撞中深化了對師德內(nèi)涵的理解，在情感共鳴中堅定了育人初心。未來，長幼教育集團教師將以此次會議為新起點，把教育家精神轉(zhuǎn)化為俯身傾聽的耐心、呵護成長的細心、啟迪智慧的匠心，讓“德潤童心”的理念滲透到每一次互動、每一節(jié)活動中，用專業(yè)與熱愛為孩子們的童年護航，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代幼苗貢獻力量。

（張曙）