為助力社區(qū)教育發(fā)展，豐富兒童暑期生活，安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“攜手赴鄉(xiāng)約，童心筑未來(lái)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月13日至17日走進(jìn)安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)青舟學(xué)堂公益托管班，開(kāi)展為期4天的公益課程教育。志愿者們圍繞“課業(yè)輔導(dǎo)+特色課程”雙主線，通過(guò)作業(yè)幫扶、安全教育、趣味送課等多元化課程，服務(wù)當(dāng)?shù)?00余名學(xué)生。

精準(zhǔn)輔導(dǎo)解難題，課業(yè)幫扶顯實(shí)效

針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)資源有限、假期作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)的問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”學(xué)業(yè)幫扶課堂。志愿者們根據(jù)學(xué)生年級(jí)有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，重點(diǎn)攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題解析、作文寫作技巧等薄弱環(huán)節(jié)。五年級(jí)學(xué)生李旭輝同學(xué)表示：“哥哥姐姐們講題特別耐心，以前不會(huì)的英語(yǔ)單詞現(xiàn)在能用自然拼讀法記住了！”為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，團(tuán)隊(duì)還設(shè)計(jì)了錯(cuò)題積分制。他們將作業(yè)中的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本中，每解決5道錯(cuò)題可兌換1枚“知識(shí)幣”，集滿10枚可換取文具小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)的開(kāi)展不僅提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力，也讓他們?cè)诩m錯(cuò)中鞏固了知識(shí)?！昂芏嗪⒆悠鋵?shí)很聰明，只是缺乏正確的引導(dǎo)。”志愿者陳磊感慨道，“看到他們從‘不會(huì)做’到‘主動(dòng)問(wèn)’，我們覺(jué)得特別有意義?！?/p>

動(dòng)漫課堂悟哲理，童心童趣啟思考

為激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)成員蔣婧宇設(shè)計(jì)了特色課程《動(dòng)漫的啟示》。課程選取《熊出沒(méi)》《哪吒》《瘋狂動(dòng)物城》等中外經(jīng)典動(dòng)畫片段，以動(dòng)畫的形式與孩子們共同探討“成長(zhǎng)與責(zé)任”“團(tuán)隊(duì)合作”“減少偏見(jiàn)”等話題。在“表達(dá)我心中主角”環(huán)節(jié)，孩子們用畫筆描繪出心中的英雄形象，并分享“想擁有的超能力”?！拔蚁Ｍ駥O悟空一樣勇敢，保護(hù)爺爺奶奶！”一年級(jí)學(xué)生王小雨同學(xué)的發(fā)言贏得了掌聲。課程在進(jìn)行的過(guò)程中，大家針對(duì)動(dòng)漫角色胡尼克與兔朱迪的人物對(duì)立與合作，充分地認(rèn)識(shí)到偏見(jiàn)所帶來(lái)的深刻影響。志愿者蔣婧宇表示：“動(dòng)漫不僅是娛樂(lè)，更能成為價(jià)值觀教育的生動(dòng)載體?！?/p>

探秘星河燃?jí)粝?，科學(xué)種子播心田

“太陽(yáng)系八大行星誰(shuí)跑得最快？”“為什么地球是藍(lán)色的？”在天文科普課《太陽(yáng)系的奧秘》中，志愿者徐梓浩通過(guò)行星模型演示、AR星空軟件互動(dòng)，將晦澀的天文知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀體驗(yàn)。孩子們?cè)凇靶请H旅行”角色扮演中學(xué)習(xí)天體運(yùn)行規(guī)律，更在“我的太空夢(mèng)”演講中暢想未來(lái)?！袄蠋煟鹦巧险娴挠型庑侨藛?？”“為什么地球是藍(lán)色的？”在天文科普課《太陽(yáng)系的奧秘》上，孩子們的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。

為了滿足孩子們的好奇心，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了行星模型、AR星空軟件等教具，讓抽象的天文知識(shí)變得生動(dòng)有趣。志愿者用“星際列車”的比喻講解八大行星的運(yùn)行軌道，孩子們通過(guò)角色扮演不同的行星，進(jìn)一步理解了公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)。課程結(jié)束后，一些孩子們自發(fā)制作了黏土行星，并且畫出太陽(yáng)系運(yùn)行軌跡圖，使知識(shí)銘記于心。

本次志愿服務(wù)活動(dòng)累計(jì)開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)25課時(shí)、特色課程12場(chǎng)，惠及學(xué)生200余人。青舟學(xué)堂負(fù)責(zé)人張永偉評(píng)價(jià)到：“大學(xué)生們用專業(yè)和熱情為孩子們打開(kāi)了新視野，這種‘知識(shí)+陪伴’的模式正是社區(qū)教育所需的。”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師表示，未來(lái)將繼續(xù)深化校地合作，推動(dòng)公益托管服務(wù)常態(tài)化，讓教育關(guān)懷的星火照亮更多孩子的成長(zhǎng)之路。

通訊員 徐梓浩

本網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者陳璐 實(shí)習(xí)生艾一鳴