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      團固鎮(zhèn)縣委:用愛浸潤心靈 用情服務(wù)托管

      2025-07-14 14:58:28   來源:安青網(wǎng)

      為豐富大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)·返家鄉(xiāng)”社會實踐活動形式,同時推動優(yōu)質(zhì)心理健康教育資源向基層延伸。團固鎮(zhèn)縣委聯(lián)合華中師范大學(xué)心理學(xué)院心晴服務(wù)隊,以“心手相牽,晴空萬里”為主題,結(jié)合公益性暑期托管班,通過心理輔導(dǎo)課、心理學(xué)科普、素質(zhì)拓展、團體輔導(dǎo)等多樣化形式,為少年兒童們帶來了一場兼具專業(yè)性與趣味性的心靈成長之旅。

      華中師范大學(xué)心理學(xué)院師生座談交流

      深化校地合作,共繪育人新圖。活動期間舉辦了學(xué)生心理健康教育調(diào)研座談會,固鎮(zhèn)縣教育局、部分學(xué)校相關(guān)負責(zé)同志與心晴服務(wù)隊指導(dǎo)老師和隊員就學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、服務(wù)體系構(gòu)建的機遇挑戰(zhàn)及未來合作路徑等進行深入交流。同時,服務(wù)隊聚焦自我調(diào)節(jié)理論和自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論,赴固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)、毛坦廠實驗中學(xué)等圍繞研究自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略在提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成就中的關(guān)鍵作用等課題開展實地調(diào)查研究。

      “我們將結(jié)合專業(yè)所學(xué),回應(yīng)學(xué)生心理發(fā)展需求,以實際行動為當?shù)厍嗌倌陜和睦斫】到逃⑷胄禄盍?。未來,團隊將整理活動成果與調(diào)研數(shù)據(jù),持續(xù)關(guān)注青少年兒童心靈成長,為當?shù)匦睦斫】到逃峁┯幸鎱⒖??!毙那绶?wù)隊隊長王浩楠表示。

      協(xié)同托管服務(wù),共育陽光心態(tài)。愛心托管服務(wù)以“看護服務(wù)+興趣課堂+素質(zhì)拓展”為核心,充分整合社區(qū)黨群服務(wù)中心等陣地資源,服務(wù)隊員圍繞生命挫折教育、網(wǎng)絡(luò)防沉迷、學(xué)習(xí)興趣、憤怒情緒、時間管理、自我認識等主題,通過情境游戲、故事分享、互動討論、自我檢測等方式,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,調(diào)適自身狀態(tài),激發(fā)內(nèi)在動力,提高心理韌性,把托管的每一分鐘都變成有溫度的成長時光。同時在團縣委的組織下,服務(wù)隊員們帶領(lǐng)學(xué)生們前往固鎮(zhèn)縣楚漢文化體驗館和垓下愛國主義教育基地,打造了一場知行合一的特色戶外實踐活動,幫助同學(xué)們在觸摸中華文明根脈中增強文化自信、在模擬戰(zhàn)場挑戰(zhàn)中淬煉意志品質(zhì)、在實踐中釋放和排解心理壓力、在相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

      華中師范大學(xué)心晴服務(wù)隊隊員謝于陽輔導(dǎo)授課

      “老師用我們熟悉的校園小事講‘情緒’,我才發(fā)現(xiàn)原來生氣時可以有這么多辦法讓自己平靜下來?!币幻麉⑴c托管服務(wù)的學(xué)生說道。

      凝聚團體動能,科技賦能服務(wù)。服務(wù)隊員們將極具心理學(xué)特色的素質(zhì)拓展活動和團體輔導(dǎo)貫穿全程。比如“踩氣球”“心有千千結(jié)”“正反由我來”等活動,通過游戲化設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力與信任感。同時團體輔導(dǎo)以“閃閃發(fā)光的我”,讓孩子們構(gòu)建屬于自己的“優(yōu)勢星空”,引導(dǎo)他們在互動中傾訴心聲、建立支持網(wǎng)絡(luò)。

      服務(wù)隊員帶領(lǐng)學(xué)生們開展實踐體驗

      部分課程還融入了科技與生活元素,NAO機器人教學(xué)體驗成為孩子們最期待的環(huán)節(jié)。服務(wù)隊員徐岑琦、苗雅迪、張萌帶來了搭載GPT-4o模型的人形教育機器人NAO,通過操控機器人完成舞蹈表演、趣味問答,并結(jié)合大語言模型技術(shù),讓機器人與學(xué)生實時互動。

      華中師范大學(xué)人形教育機器人NAO

      “機器人不僅會跳舞,還能告訴我‘為什么有時候會不想寫作業(yè)’,太神奇了!”孩子們的臉上洋溢著好奇與興奮。

      此次暑期社會實踐活動既是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的生動體現(xiàn),也是高校深化“三全育人”改革的創(chuàng)新實踐。下一步,團固鎮(zhèn)縣委將聚焦推進新征程少先隊“壯苗”工程和“護航”工程相融合,突出實踐育人鮮明特色,緊扣德智體美勞全面發(fā)展目標,帶領(lǐng)少年兒童在廣闊社會大課堂中鍛煉成長。

      (薛晨)

        責(zé)任編輯:杜宇

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